全国人大代表孙维联合有关机构用大半年时间对33744位在校大学生和5357位毕业两年的大学生进行了问卷调查。调查显示64.9%的在校大学生有创业想法20.7%目前没有创业想法还有14.4%的人仍在犹豫不决。有创业想法的受访者中九成以上的人还没有开始行动。从五千多位毕业两年的大学生的调查结果来看有六成的受访者在读大学期间已经开始了自己的创业之路；接近七成的人目前创业月均收入在3000元以下还有17.3%的人的创业项目处于亏损状态。（3月5日西部网）

　　假定孙维代表和有关机构开展的调查样本数据真实且具有代表性可以说明大学在校生和毕业生投身创业还不够踊跃人数还不够多。64.9%大学生有创业想法但这其中有九成以上的人没有开展行动即真正选择创业的人不过64.5%之中的一成。尽管很多人声称将在毕业后找到工作再过几年考虑创业但事实上找到相对稳定和满意的工作之后愿意放下一切从头开始的人并不多。

　　为什么那么多有创业意愿的人最终没有选择创业？年轻人究竟有着怎样的顾虑跟现有政策的哪些方面有关？可以进行怎样的调整改进？近些年来国家有关部门及各地高校此外还有企业家、企业家组织都在积极为大学在校生及毕业生群体提供创业教育、辅导、培训。会不会是这些创业教育、辅导和培训不太具有吸引力或者把创业创新的使命说得过于宏大崇高、把创业者会受到的压力描绘得过于吓人、把中国创业营商的难度进行了不太恰当的夸大从而非但没有起到坚定在校生及毕业生创业决心的作用相反让人陷入更为纠结的状态？

　　这份调查还显示相比老师、专家和投资人在校大学生们更倾向于让成功企业家、曾经创业的学长来作为自己的创业导师。而很多创业指导的书籍也大多以成功的创业企业为蓝本辨识梳理出所谓的创业法则。实际上这很可能就是误区所在既会让人高估创业难度也会产生对市场和客户的轻视心理。美国创业狂人史蒂夫·布兰克和鲍勃·多夫所著的《创业者手册教你如何构建伟大的企业》一书就曾谈到创业建立的企业本质上只是一个寻求可升级、可重复、可盈利商业模式的临时组织套用成功大企业及其成功模型、商业模式完全不可行。从这个意义上讲如果不是科技创新驱动的创业大学在校生和毕业生应当首先找街头巷尾常见的小饭馆或者水果摊将那里的老板作为学习了解商业逻辑、市场风险、客户需求、资金链管理的第一个老师这对于树立创业信心也很有好处。

　　下一个问题是已经选择创业的在校生、毕业生生存发展情况并不乐观接近七成的创业者月收入不到3000元还有17.3%的人面临项目亏损。中外各国不同的市场环境多数企业的生命周期都不长创业的成功率也高不到哪里去大学生创业成功率低一点并不奇怪。特别是在创业教育、辅导、培训及其他各方面资源支持不到位情况下投身创业发展的大学在校生和毕业生数量还相当有限不排除其中就有很多可能成功的创业者或创业项目被挡在门外从而进一步拉低了创业成功率的数据。

　　尽管如此大学生创业成功率惨淡到百分比个位数甚至更低（创业收入过万也不能简单称之为创业成功）还是需要引起国家有关部门的高度重视积极对照美国麻省理工学院、斯坦福大学等有着学生创业传统、创业成功率很高的高校的经验增强对大学生创业发展的扶持支持。

　　美国麻省理工学院斯隆商学院副院长黄亚生等人所著的《MIT创新课麻省理工模式对中国创新创业的启迪》一书中就提到麻省理工学院已形成了完备的创新流程体系无论是教授还是学生都能在校内获得以下机构的服务创业项目实验室创业课程辅导机构帮助申请专利并申办牌照的机构技术许可机构帮助完善商业企划、组建公司的机构为创业者提供一对一长期服务的机构。校方还设立了多项激励师生启动创新创业的奖励方案。相比之下我国很多高校仅仅是在教育、科技主管部门支持下出台实施允许学生休学创业的政策邀请一些企业家开办创业讲座而没有给予实质性支持——进一步说我国各地各类高校要具备美国麻省理工学院对创新创业的支持能力不仅需要国家和地方政府进行资金注入鼓励高校仿效麻省理工模式建立起社会化的筹资方式更要以高校优势学科、专业为依托与相关领域的企业开展全方位合作借助企业的力量完善各类创业支持机构。